Кинематограф и его роль в обучении и воспитании будущего поколения

Международный фестиваль образовательных и воспитательных фильмов «Рошд» - один из старейших иранских фестивалей, уходящий корнями в 1963 год (или 1342 год по иранскому календарю). После свершения исламской революции фестиваль не проводился несколько лет, но начиная с 1985 (1364) и до сегодняшних дней проводится регулярно. 31 октября 2008 года (10 абана 1387 г. по иранскому календарю) начал свою работу 38 фестиваль «Рошд», закрытие которого состоялось 7 ноября 2008 года (17 абана 1387 г. по иранскому календарю).

В этом году на фестиваль были представлены произведения из 50 стран мира, а в состав международного жюри вошло 13 судей из таких стран как Германия, Азербайджан, Австрия, Австралия, Канада, Испания, Армения, Италия, Англия, Швейцария, Сербия и Иран.

Статистика говорит о том, что в дирекцию кинофестиваля было прислано более 1000 картин. Из них для конкурсного показа было отобрано 153 картины, и 51 картина - для показа в смежных частях.

Председатель кинофестиваля Хамид Реза Кяфаш относительно особенностей этого мероприятия сказал: «главное направление международного кинофестиваля «Рошд» посвящено рассмотрению научно-образовательного влияния фильмов, при этом принимая во внимание их образовательный метод. Новаторство и расцвет, обучение культуре и ознакомление с исламом, знакомство с Кораном и обучение ему - вот только некоторые из направлений этого фестиваля. Помимо этого на фестивале поднимаются такие вопросы, как защита окружающей среды, предотвращение ДТП, борьба с природными явлениями и катаклизмами, экономичное потребление электроэнергии и организаторы фестиваля постарались выбрать фильмы, отвечающие всем этим направлениям.

На фестивале «Рошд» были представлены различные группы фильмов, удовлетворяющие различным запросам зрителей - научные фильмы, документальные, анимационные, воспитательные короткометражные и воспитательные полнометражные.

Глава научного комитета фестиваля Акбар Аллами в беседе относительно фильмов, представленных на фестивале и важности кинематографа в сегодняшнем мире сказал: Сегодня методы передачи научи и образования в мире претерпели большие изменения. Мысли и взгляды человека 21 века формируются посредством изображений, и иногда одно изображение может научить лучше и быстрее, чем 1000 слов. Роль познавательных фильмов сегодня намного шире, чем в прошлом. Важнейшей ступенью обучения является семья, и ее влияние играет большую роль в формировании общества. Он также добавил: «Важно не просто использовать фильмы и кинематограф в обучении и воспитании, важно научиться извлекать из увиденного пользу. Подобные фильмы могут быть полезны именно тогда, когда другие методы и инструменты образования оказываются неэффективными. С другой стороны боле подробное описание познавательных фильмов может быть эффективным в усилении влияния на семью».

Буквально несколько месяцев назад у 13 миллионов 200 тысяч иранских школьников начался учебный год. Такое большое количество учащихся детей и подростков показывает, насколько важна точность и аккуратность в планировании обучающих программ. Потому что в будущем именно эти дети и подростки будут участвовать в формировании общества и их правильное обучение и воспитание приведет к созданию здорового иранского общества.

Психологи уверены, что большинство пороков человека и его агрессия могут быть решены путем правильного обучения и воспитания в детстве, отрочестве и юности. Семья занимает главное и важное место в воспитании духа и психики ребенка, а понимание и сознательность родителей являются одним из наивернейших путей воспитания.

Специалисты считают, что в век связи и информационных технологий, после вышеуказанных групп, а иногда и параллельно с ними, важную роль в области воспитания играют СМИ - кино, театр, телевидение, пресса, Интернет и т.д., т.е. СМИ, которые могут оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на воспитание детей.

В настоящее время в мире в большом количестве создаются детские фильмы и специальные детские и подростковые программы, которые преследуют не только цели развлечения, но и обучения, расширения знаний и осведомленности.

Один из кинопродюсеров вот что сказал по поводу подобных фильмов: «Естественно, все проблемы учеников не могут быть решены учеными, воспитателями и учителями, они не могут преодолеть проблему неуравновешенности в обществе и в одиночку не могут придумывать новые методы обучения и воспитания. Поэтому СМИ должны им помогать в этом и вкладывать инвестиции. Но, в свою очередь, инвестирование имеет свои проблемы. Частные инвесторы обычно думают о возврате вложенного капитала и получении прибыли, а государственным не позволяют такие проблемы, как ограничения бюджета и бюрократия. Поэтому нельзя ожидать слишком много от производителей фильмов».

Самый первый шаг в производстве обучающих и воспитательных фильмов - использование мнение специалистов и результатов проведенных исследований, а затем предоставление их в распоряжение тех, кто создает культурные программы. Статистика также говорит о том, что просмотр фильмов или картин, повторение и объяснение в них образовательных вопросов путем сравнения и сопоставления помогает умственному развитию детей. Помимо этого еще одним путем для создания новых образовательных и воспитательных фильмов является отказ от старых классических неэффективных методов, которые сводятся лишь к обучению в классах и в стенах школ и которые в наше время уже недостаточны. Обучение везде и повсюду - вот метод, на который стоит обратить пристальное внимание и в этом методе фильмы и картины могут быть максимально использованы.

Помимо этого семейное обучение, а также привлечение большего количества зрителей для просмотра образовательных и воспитательных фильмов, входит в число новаторских и современных методов обучения и воспитания. На этом пути можно надеяться на получение большего и лучшего результата.

Даже рост производства образовательных фильмов и развитие киноиндустрии можно оказать помощь на пути образования. Область, которая притягивает к себе талантливых и способных кинематографистов. Именно поэтому можно сказать, что производство образовательных и воспитательных фильмов не только помогает и улучшает культурное и психологическое положение будущего поколения, но и ускоряет развитие искусства внутри кинематографического общества. Международный фестиваль "Рошд" в Иране вот уже десятки лет работает для достижения этих целей. Надеемся, что этот фестиваль сможет поднять на высокий уровень культурные показатели иранского общества.

Источник:russian.irib.ir